Aprendizado que se Vive: Passeio Pedagógico a Curitiba

A aprendizagem vai muito além dos livros e da sala de aula. Quando os alunos têm a oportunidade de vivenciar na prática o que foi estudado, o conhecimento se fortalece, se torna mais significativo e, principalmente, inesquecível. Pensando nisso, a professora de Arte Juliana organizou um passeio pedagógico a Curitiba no dia 23/05/2025 com alunos do 1º e 3º ano do Ensino Médio, com visitas ao Museu Egípcio Rosacruz e ao Museu Oscar Niemeyer, também conhecido como o “Museu do Olho”.

Os passeios pedagógicos são uma extensão do trabalho realizado em sala de aula. Eles possibilitam aos alunos: Ver de perto o que estudaram nos livros, tornando o aprendizado mais concreto; estimular a curiosidade e o pensamento crítico, a partir da observação direta e da vivência cultural; desenvolver a autonomia, a socialização e o respeito ao espaço público; ampliar repertórios culturais e históricos, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e sensíveis ao mundo ao seu redor.

Mais do que uma saída, o passeio foi uma oportunidade de crescimento intelectual, social e emocional para os alunos, fortalecendo laços com colegas e professores e despertando novos olhares sobre o conhecimento.

Museu Egípcio Rosacruz: um mergulho na história antiga

Ao visitar o Museu Egípcio, os alunos puderam se encantar com réplicas fiéis de artefatos, múmias, esculturas e documentos do Antigo Egito, um dos temas trabalhados em sala durante as aulas de História. Estar diante de objetos e representações da cultura egípcia antiga ampliou o entendimento sobre essa civilização milenar e permitiu que os alunos relacionassem diretamente o conteúdo estudado com experiências concretas, despertando a curiosidade e o interesse por novas descobertas.

Museu do Olho: arte, arquitetura e reflexão

A segunda parada foi no Museu Oscar Niemeyer, um dos mais importantes da América Latina, conhecido tanto por sua arquitetura impressionante quanto por seu acervo artístico diversificado. Os alunos tiveram a chance de explorar exposições contemporâneas, instalações visuais e obras que dialogam com temas atuais, como identidade, cultura e meio ambiente.

Essa vivência contribuiu diretamente para o desenvolvimento do olhar crítico, da sensibilidade estética e da valorização da arte como forma de expressão e conhecimento. Além disso, proporcionou reflexões interdisciplinares que envolvem arte, história, geografia e filosofia.