O lúdico na literatura

As atividades lúdicas de literatura têm um papel fundamental no processo de aprendizagem das crianças, principalmente no Ensino Fundamental. Por meio do brincar e da imaginação, os alunos desenvolvem o gosto pela leitura, ampliam o vocabulário, aprimoram a oralidade e aprendem a interpretar diferentes gêneros textuais de forma prazerosa.

Entre as atividades realizadas, destacamos a brincadeira da “Caixa Surpresa”, que despertou grande entusiasmo na turma. Dentro da caixa, havia diferentes textos, e cada criança, ao retirar um papel, precisava ler e identificar se o texto era verso ou prosa. A dinâmica proporcionou momentos de descontração, curiosidade e reflexão, além de reforçar o aprendizado de forma divertida e significativa.

Ao trabalhar a literatura de maneira lúdica, o professor cria oportunidades para que as crianças se tornem leitoras ativas e participativas. Contação de histórias, dramatizações, jogos de leitura, reconto com fantoches e produções artísticas inspiradas em livros infantis são práticas que estimulam a criatividade e o envolvimento dos alunos.

Essas experiências favorecem não apenas o desenvolvimento da linguagem, mas também aspectos socioemocionais, como a empatia, a cooperação e o respeito às diferentes opiniões. Assim, a literatura deixa de ser apenas um conteúdo escolar e passa a ser uma experiência significativa, capaz de despertar o encantamento e o prazer de ler.

Turma: 2° ano B

Professora: Marluci

Auxiliar: Mariana