Blog

As Professoras Francislene e Sara da turma integral II, estão incentivando e ensinando nossos pequenos a aprenderem com jogos e brincadeiras, como quebra-cabeças e jogo da memória. A princípio eles não aceitavam quando erravam ou quando não conseguiam montar, achar a carta igual, conforme fomos jogando auxiliamos eles no processo para compreensão ...

O conteúdo consiste em uma sequência de ações que envolvem investigação, sistematização a socializações de conhecimentos referentes a alguns dos elementos da natureza que despertam curiosidade e contribuem com o desenvolvimento integral das crianças. Desde muito pequenas, as crianças convivem e interessam-se pelo mundo que as cerca. Esse ...

No mundo curioso e exploratório da Ciência, nossos alunos do 3º ano C embarcaram em uma aventura fascinante: a criação de fósseis. Munidos de curiosidade e entusiasmo, escolhemos uma folha do jardim da escola para fossilizar, mergulhando nas profundezas do passado distante. Com dedicação e cuidado, eles modelaram e preservaram a folha, ...

A intencionalidade nas brincadeiras dentro do contexto escolar é fundamental para promover um ambiente de aprendizado significativo e enriquecedor. No término das atividades da turma do 2º ano C, a chegada do momento mais esperado do dia, o acesso à Caixa "TERMINEI PROFE, E AGORA", representa não apenas um momento de diversão, mas também uma ...