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​Os alunos do 2º ano -D , estão vivenciando um projeto de leitura chamado “Guarda-chuva azul ”. É com muito entusiasmo e alegria que as crianças iniciaram a leitura embaixo de um guarda-chuva. ​A história tem por objetivo de despertar a sensibilidade sobre empatia, onde ensina que em baixo do nosso guarda-chuva sempre cabe mais um, ...

​No Integral 3B, as crianças tiveram uma experiência enriquecedora ao aprender a fazer barquinhos de papel. Essa atividade, além de despertar a criatividade e a imaginação, promoveu o desenvolvimento da autonomia, da coordenação motora fina e do raciocínio espacial. A confecção dos barquinhos foi um momento de descoberta, em que cada criança ...

A atividade dinâmica de passa e repassa foi uma excelente estratégia para engajar os alunos nas aulas de matemática. Nela, os estudantes se organizaram em dois grupos e receberam uma questão para resolver, após fazerem os cálculos, o aluno que pegasse o objeto sobre a mesa, tinha o direito de resposta. Essa troca contínua não apenas estimula a ...

A turma do PRÉ II A trabalhou sobre o tem “EU SOU ASSIM” com grande entusiasmo e interesse. As atividades foram baseadas em identificar as principais partes do corpo humano, como cabeça, olhos, nariz, boca, orelhas, braços, mãos, pernas e pés. Os alunos participaram ativamente da atividade, demonstrando grande curiosidade sobre a aprendizagem. ...